云南省基础教育资源公共服务平台 下载

云南基本教育资源公共文化服务服务平台是一款云南省教育资源公共文化服务服务平台系统软件，带有云南一师一优课一课一名师晒课登录入口在网上晒课服务平台登录入口，网络课程,高品质資源班班通,学习平台人人通,网络宽带校校通都在这儿。

主题活动表明

主题活动朝向云南省全部具有互联网和信息化教学标准的中小学校，遮盖各年级各科。在中小学校教师在网上“晒课”的根基上，县(市、区)、州(市)、省将逐步进行强烈推荐评选“优课”，方案到2015年6月进行省部级“优课”评选工作中，并上报国家教育部评为。对逐步赛课堂出类拔萃的“优课”创作者，将各自授于县市级、州级和省部级“优课优秀教师”头衔，并在将来职称评定、评先时的相同条件下下给与优先选择考虑到。

晒课服务平台

一、指导方针

坚持不懈以文化教育教学水平为关键，立足于我院课堂教学具体，对焦课堂教学，全面提高课堂教学高效率，以构建翠绿色有效教学为总体目标，根据变化教师教学理念、更改教学方式和方法，全方位提高教师专业素养。进一步提高教师对信息技术推动教育改革、提升教学水平必要性的了解，不断加强各科教师在教学课堂中运用信息技术的主动性和创造力，进一步充分发挥教师的个人自主创新能量，切实提升“晒课”品质，促进常态运用，使每一位教师可以运用信息技术和高品质数据教育资源最少备好一堂课;基本建设一支灵活运用信息技术和高品质数据教育资源进行课堂教学的技术骨干教师团队，使每堂课最少有一位出色教师可以运用信息技术和高品质数据教育资源授课;推动高品质数据教育资源的开发设计与共享资源，逐步完善一套转化成性资源管理体系，促进信息技术和数据教育资源在我院教学课堂中的有效合理运用和紧密结合。

二、工作标准

1.“一师一优课、一课一名师”主题活动要以文化教育信息技术为支撑点，以教研室的校本研训为媒介，以贯彻执行我院翠绿色教学理念的三结合。

2.每一位教师要灵活运用文化教育信息技术的运用，能在真实教育中娴熟实际操作，让文化教育信息技术真真正正为教学管理，提升课堂教学高效率。

3.课程召集人(教研室长)、技术骨干教师、高級教师要充分运用技术专业助推功效，开示范课;年轻教师要开课堂教学报告课。

4.各教研室、备课组要搞好校本教研工作中，积极主动参与听评课记录，充分发挥团体聪慧，强烈推荐出色教师、高品质教学课件参加活动。

5.院校创立领导组，机构开展校园内评选并强烈推荐到市、省评为。评定結果列入年度绩效考评并作为该校教师技术职称职评、评先表彰的重要环节。

三、组织协调

组 长：刘 欣、夏延刚

副处长：胡志辉、梁惠林

成 员：邓志宏、周文美、毛海明、杨 旭、魏 政、佘昊、整体课程召集人(教研室长)

四、主题活动方法

关键包含教师在网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。

1.在网上“晒课”

参与晒课的教师实名认证登陆湖南基本教育资源网(http://hnzyzx)后，不用再行申请注册可立即在我国教育资源公共文化服务服务平台“一师一课”频道(http://1s1k.eduyun.cn)开展“晒课”。“晒课”规定详细省部级服务平台“一师一课”栏目的“主题活动手册”。

“晒课”內容须合乎2011版基础教育新课程标准和普高新课程标准(试验)规定。“晒课”的教材版本为经国家教育部核准的中小学教材,以国家教育部发布的2015年度课堂教学教材文件目录为标准(教基二厅〔2015〕1号)。

“晒课”服务平台所出示的文件目录管理体系最少连接点为“晒课”的最小单位。“晒课”服务平台最少连接点区划标准为可根据1-3个学时进行课堂教学的专业知识连接点。

院校要将对教师的“晒课”开展思想性、合理性核查，请每一位教师将公布內容装包发送给佘昊教师，教科室审核达标之后才可公布、晒课;在网上“晒课”不设总数限定，激励有标准的教师都是在在网上“晒课”，同一个教师持续2年不可挑选同样专业知识连接点开展“晒课”。

2.“优课”评选

“优课”的评选将分2个流程：

(1)院校将机构开展该校內部评选，随后依据指标值每日任务，将优课强烈推荐申请表(配件6)盖公章后提交至市局当代教育研究中心信息内容科，电子文档发特定电子邮箱;

(2)地市级专家团从各企业强烈推荐“优课”中评选出600堂“地市级优课”，并择优录用评选出150堂参与省部级评选。同一教师正常情况下只强烈推荐1个“优课”，上一年得到地市级之上头衔的“优课”，不参加年度的评定。

五、內容规定

教师所上传的在网上“晒课”內容应包含一堂详细教学课堂的教案设计、常用教学课件及有关資源(或资源链接)、课堂实录(可选，拟参与各个“优课”征选的为首选，且课堂实录规定为2014年后拍攝)和测评训练(可选)等。內容须反映课程特性和信息技术运用的结合性，突显呈现数据教育资源的课堂教学运用及运用信息技术和数据教育资源自主创新教学策略、合理处理教育科研的重点难点难题等教学课堂內容。教师所上传的“晒课”內容须为自己课堂教学实践活动中所造成的內容，不可冒名，避免剽窃，引入材料须标明来源和创作者。

课堂实录(指教学环节视頻)应呈现教学课堂的任何內容，全过程详细(最少不少于30分鐘)，界面清楚。提议开展恰当的视频后期制作解决，在适度阶段插进教育资源展现界面，确保資源展现界面清楚可见。课堂实录视频片头不超过5秒，应包含课程、班级、上/下册、版本号、企业、讲学教师名字等基本资料。课堂实录为幅宽规定做到720*576之上，视頻码率为320Kbit/s之上。

六、主题活动奖赏

1.凡获院级、地市级、省部级、国家级别“优课”奖赏的教师可做为教师评先、技术职称晋升的重要环节。

2.院校进行“一师一优课、一课一名师”主题活动的状况将列入2016年教育部门对院校年终绩效考评的指标值。

3.教研室进行“优课”评审：9月30日前每一个备课组最少要向高校强烈推荐一堂 “优课”。

七、日程安排

1.全省主题活动于2016年6月运行，2016年10月进行。

2.2016年6月至2016年9月30日，该校教师在网络上“晒课”;

3.2016年10月15日前，院校进行评选，向地市级强烈推荐“优课”;

4.2016年10月30日前，地市级进行评选，向省强烈推荐“优课”;